Tenemos que incluir la diversidad de género también en el ocio educativo - IVAJ

Incorporar la perspectiva de la diversidad de género y afectivo sexual a las prácticas educativas, en la educación formal y no formal, ha acontecido, en los últimos años, imprescindible como señal de inclusión y atención a las personas que hacen uso de prácticas docentes. Los y las jóvenes que disfrutan de las actividades de ocio educativo...

Seguir leyendo...