Congrés Dinàmia VLC - IVAJ
Camps de Voluntariat a l'estiu 2023
Solidaritat i diversió en els Camps d'estiu de 2023! Un any més podreu fer voluntariat, durant dues setmanes aproximadament, de diferents tipus (arqueologia, medi ambient, social, etc.) tant a...
Ja és ací la Senda del poeta 2023
Ja pots inscriure't en la Senda del Poeta 2023! El passat 21 de febrer es va presentar a Elx la 27a edició, que tornarà els dies 24, 25 i 26 de març en el format tradicional d'aquesta activitat de...
Ves enrere Congrés Dinàmia VLC
Congrés Dinàmia VLC
II Congrés de participació infantil i adolescent de la Comunitat Valenciana
La Direcció General d'Infància i Adolescència, al costat de l'entitat QUERA i la Ciutat de les Arts i les Ciències organitza el II CONGRÉS DE PARTICIPACIÓ INFANTIL I ADOLESCENT DE LA COMUNITAT VALENCIANA – EXPERIMENTEM AMB LA PARTICIPACIÓ!.
En aquest cas comptarem amb diversos tallers, ponències, taules i la participació dels xiquets, xiquetes i adolescents pertanyents al Consell de la infància i l'adolescència de la Comunitat Valenciana.
Vos animem enormement a participar, i a inscriure-vos www.asociacionquera.org/dinamia
Data del congrés: 20 octubre 2022
És un espai de trobada entre professionals del sector de la participació infantil i adolescent i totes les persones interesessaden en la defensa dels Drets de la infància.
La Ciutat de les Arts i les Ciències acull aquest encontre, en el qual comptem amb el suport d’institucions com Florida Universitària, UNICEF, Save the Children, Plataforma de Infància, i la Direcció General d'Infància i adolescència de la Generalitat Valenciana. Agraïm la participació de Caixa Popular i el Consell de la Joventut de Mislata.
Aquestes jornades es proposen per actuar com a marc facilitador de les diferents experiències i com una ferramenta per al canvi del paradigma de la visió infantilitzada de la infància i l’adolescència.
Durant aquest es congrés es donen ponències, tallers i taules rodones al voltant la participació infantil i adolescent, tenint com a vehicle l'allunyament de l'adultcentrisme dels diferents espais institucionals, familiars, educatius...