Congrés Dinàmia VLC - IVAJ
La Senda del Poeta 2024
El director general de l'Institut Valencià de la Joventut (IVAJ), Vicent Ripoll, ha convidat a la població més jove a participar en la XXVIII edició de la Senda del Poeta, que se celebrarà els...
Camps de Voluntariat d'estiu 2024
Viu una experiència plena de diversió i solidaritat amb el Camps de Voluntariat de l'IVAJ! Recordeu que, per als més atrevits i les més atrevides, encara podeu obtindre plaça en els Camps de...
Ves enrere Congrés Dinàmia VLC
Congrés Dinàmia VLC
II Congrés de participació infantil i adolescent de la Comunitat Valenciana
La Direcció General d'Infància i Adolescència, al costat de l'entitat QUERA i la Ciutat de les Arts i les Ciències organitza el II CONGRÉS DE PARTICIPACIÓ INFANTIL I ADOLESCENT DE LA COMUNITAT VALENCIANA – EXPERIMENTEM AMB LA PARTICIPACIÓ!.
En aquest cas comptarem amb diversos tallers, ponències, taules i la participació dels xiquets, xiquetes i adolescents pertanyents al Consell de la infància i l'adolescència de la Comunitat Valenciana.
Vos animem enormement a participar, i a inscriure-vos www.asociacionquera.org/dinamia
Data del congrés: 20 octubre 2022
És un espai de trobada entre professionals del sector de la participació infantil i adolescent i totes les persones interesessaden en la defensa dels Drets de la infància.
La Ciutat de les Arts i les Ciències acull aquest encontre, en el qual comptem amb el suport d’institucions com Florida Universitària, UNICEF, Save the Children, Plataforma de Infància, i la Direcció General d'Infància i adolescència de la Generalitat Valenciana. Agraïm la participació de Caixa Popular i el Consell de la Joventut de Mislata.
Aquestes jornades es proposen per actuar com a marc facilitador de les diferents experiències i com una ferramenta per al canvi del paradigma de la visió infantilitzada de la infància i l’adolescència.
Durant aquest es congrés es donen ponències, tallers i taules rodones al voltant la participació infantil i adolescent, tenint com a vehicle l'allunyament de l'adultcentrisme dels diferents espais institucionals, familiars, educatius...