Vicepresidencia y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda
El Consell colabora con la Universitat de València para la creación y funcionamiento de una Cátedra de Juventud, a través del IVAJ - IVAJ
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El Consell colabora con la Universitat de València para la creación y funcionamiento de una Cátedra de Juventud, a través del IVAJ
El Pleno del Consell ha aprobado el convenio de colaboración entre la Institut Valencià de la Joventut (IVAJ) y la Universitat de València-Estudi General (UV) para la creación y el funcionamiento de una cátedra de juventud.
El objetivo del acuerdo de colaboración, al cual la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas destina una ayuda de 30.000 euros, es crear una cátedra para el desarrollo del conocimiento, la investigación y la innovación en temas relacionados con las políticas de juventud.
En este sentido, se desarrollarán actividades formativas, culturales, de investigación y de extensión universitaria orientadas hacia el conocimiento y la difusión permanente de la realidad de las personas jóvenes y de las políticas de juventud de la Comunitat Valenciana.
En concreto, las actividades que se desarrollarán en ejecución del convenio a lo largo de 2022, serán las relativas a la organización de cursos y actividades de formación, jornadas, investigaciones y conferencias en materia de juventud; desarrollo de líneas de investigación conjunta entre la Universitat de València y el Observatorio Valenciano de la Juventud; promoción de encuentros nacionales e internacionales y de encuentros técnicos y científicas; la ejecución de trabajos de investigación, de transferencia de resultados y tesis doctorales; y la potenciación de publicaciones sobre temas de juventud.
La creación de esta cátedra permitirá conocer más profundamente la situación de la juventud en la Comunitat Valenciana, de forma que se garantice el desarrollo de unas políticas en relación con las necesidades de la juventud. Además, se cumple una de las principales reivindicaciones del colectivo de profesionales de la juventud, el cual reclama una formación de calidad para llevar a cabo, de una manera mejor, las funciones que los corresponden.